心理咨詢(xún)室建設(shè)要堅(jiān)持適合心理健康教育需要的原則。咨詢(xún)室各功能室的平面分布要合理,要時(shí)刻注意做到保密和維護(hù)學(xué)生隱私。咨詢(xún)室的面積大?。河腥N模式的面積大小,大約分別是30平方米;60平方米以上;80---130平方米以上。心理咨詢(xún)教師不應(yīng)該等學(xué)生出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問(wèn)題,才“逼”著學(xué)生前來(lái)咨詢(xún),而應(yīng)主動(dòng)出擊,“推銷(xiāo)”自己的教育理念和方法,吸引學(xué)生主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)。
社會(huì)環(huán)境,一些黃色、穢的東西出現(xiàn),獲取信息渠道的暢通,社會(huì)上的一些不正之風(fēng),觀念的多元化,對(duì)青少年的心理健康都產(chǎn)生了不利的影響。心理咨詢(xún)室建設(shè)要堅(jiān)持適合心理健康教育需要的原則。咨詢(xún)室各功能室的平面分布要合理,要時(shí)刻注意做到保密和維護(hù)學(xué)生隱私。學(xué)校心理咨詢(xún)室是心理老師為全校師生提供心理咨詢(xún)、服務(wù)和指導(dǎo)的場(chǎng)所,輔助心理老師解決師生生活、工作、人際交際和情緒調(diào)適等心理行為問(wèn)題。
心理咨詢(xún)教師不應(yīng)該等學(xué)生出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問(wèn)題,才“逼”著學(xué)生前來(lái)咨詢(xún),而應(yīng)主動(dòng)出擊,“推銷(xiāo)”自己的教育理念和方法,吸引學(xué)生主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)。心理咨詢(xún)室個(gè)體咨詢(xún)區(qū)”作為心理教師與來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行面對(duì)面咨詢(xún)的場(chǎng)所,配置的常用設(shè)備包括:沙發(fā)、茶幾、紙巾盒、綠色植物或盆景、鐘表、暖色窗簾等。咨詢(xún)室的室內(nèi)布局即各功能室的位置:辦公室對(duì)外接觸多,要近于門(mén)口的位置;個(gè)別咨詢(xún)要放在比較隱蔽的位置。
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