校園文化為學生追求個性的發(fā)展,
追求豐富多彩的精神生活,提供了展示的平臺。學校的校園文化建設(shè),不僅僅局限于綠化、美化校園,應有重點地搞好校園主要景點的建設(shè),辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等,讓校園的每一個景點都發(fā)揮育人的功能。校園文化的非常大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個人,人們都在自覺與不自覺地經(jīng)受著這種文化的熏陶。
學校文化墻制作的核心是在校師生的總體價值觀。 校園文化墻是一個學校額靈i魂,也是和別的學校的區(qū)別和特色。高校校園文化作為一種精神向?qū)Яα?,以營造良好的校園文化氣氛為終i極目標,服務(wù)于高校的人才培養(yǎng)。校園文化為學生追求個性的發(fā)展,追求豐富多彩的精神生活,提供了展示的平臺。通常我們說的校園文化墻,是實實在在的呈現(xiàn)在大家面前的墻體,承載著學校的文化建設(shè)。還有一種是學校精神文化建設(shè)方面的稱呼。
學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中
學習、生活,增進了他們熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷,使他們形成正確的世界觀、人生觀。學校要開展高品位的校園文化活動,加強校園文化的導向作用,把德育的功能有機地融入校園文化建設(shè)。校園是一個傳承教育的領(lǐng)域內(nèi),更是莘莘學子所走過的美麗校園,充滿青春韻味,更是我們嬉戲打鬧的地方,校園文化建設(shè)的意義是什么呢?所展現(xiàn)的是學校文化和文化理念。
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